EduPraxis,
öÄŸretmenlerin ve okul liderlerinin geliÅŸimini destekleyen bir inisiyatiftir.
​​ÖÄŸretmenlerin aktörlüÄŸünü güçlendiren, esenliklerini destekleyen ve öÄŸrenme toplulukları inÅŸa eden programlar tasarlıyoruz.
​Bilgiyi hep birlikte sahada yaÅŸayan ve dönüÅŸen uygulamalara dönüÅŸtürüyoruz.
BoÄŸaziçi Üniversitesi ÖÄŸrenme Bilimleri alanında doktora yapmış beÅŸ kadın eÄŸitim araÅŸtırmacısı ve öÄŸretmen eÄŸitimcisinin kurduÄŸu bir kolektifiz.
EÄŸitimi sahadaki uygulayıcılarla birlikte düÅŸünmek, tasarlamak ve bu tasarımlarımızı hayata geçirmek için yola çıktık.
Ekibimiz
TASARIM TEMELLÄ°
Her programımızı araÅŸtırma verileri ve sahadan gelen ihtiyaçlarla birlikte, özgün bir tasarım süreciyle oluÅŸturuyoruz. Hazır çözümler sunmak yerine, öÄŸretmenlerin ve kurumların gerçek ihtiyaçlarına yanıt veren, esnek ve sürdürülebilir modeller geliÅŸtiriyoruz.
KATILIMCI
Bizim için öÄŸrenme, tek yönlü bir aktarım deÄŸil; birlikte düÅŸünme, üretme ve paylaÅŸma sürecidir. ÖÄŸretmenlerin deneyimlerini, görüÅŸlerini ve yaratıcılıklarını sürecin merkezine koyarak, ortak akılla ÅŸekillenen öÄŸrenme toplulukları kuruyoruz.
GÜÇLENDÄ°RÄ°CÄ°
ÖÄŸretmenlerin yalnızca mesleki becerilerini deÄŸil, aynı zamanda öznel güçlerini, esenliklerini ve aktörlüklerini destekliyoruz. Böylece eÄŸitimcilerin kendilerini deÄŸerli, güçlü ve dönüÅŸtürücü bir rolün parçası olarak hissetmelerine katkı saÄŸlıyoruz.
BÄ°LÄ°M TEMELLÄ°
Programlarımızı güncel araÅŸtırmalar ve öÄŸrenme bilimleri verilerine dayandırıyoruz. Teoriyi sahadaki deneyimle buluÅŸturuyor, güvenilir ve etkili çözümler üretiyoruz.
SÜRDÜRÜLEBÄ°LÄ°R
Kısa vadeli çözümler yerine, öÄŸretmenlerin ve kurumların uzun vadede güçlenmesini saÄŸlayan, sürekliliÄŸi olan öÄŸrenme toplulukları kuruyoruz.